Soal HOT TWK CPNS tahun 2020 (part 5)

1. Saat ini pemerintah sedang giat menggalakkan pembangunan, khususnya dibidang infrastruktur. Dengan demikian pembangunan dapat dinikmati secara merata diseluruh wilayah Indonesia. Hal tersebut merupakan penjabaran dari nilai-nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, yaitu …

a. Tidak adanya tirani mayoritas dan minoritas

b. Cita-cita masyarakat adil dan makmur yang merata bagi seluruh rakyat Indonesia

c. Harkat, derajat dan martabat manusia dijunjung tinggi

d. Adanya penghargaan hak dan kewajiban setiap rakyat Indonesia

e. Adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban serta adanya penghormatan atas orang lain

Pembahasan :

Dalam pembukaan UUD 1945 alinea kedua terdapat cita-cita bangsa Indonesia yakni mewujudkan masyarakat adil dan makmur yang merata bagi seluruh rakyat Indonesia. Cita-cita ini selaras dengan butir dari sila kelima Pancasila yaitu suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan keadilan sosial.

2. Prinsip berikut ini yang sesuai dengan ideology liberalisme adalah …

a. Usaha perekonomian diserahkan sepebuhnya pada individu

b. Hak-hak politik rakyat terkekang, rakyat hanyalah objek

c. Masyarakat hanya mengenal satu macam tingkatan kelas sosial

d. Agama tidak diperlukan karena dianggap sebagai candu

e. Sistem perekonomian seluruhnya terpimpin dari pusat

Pembahasan :

Salah satu ideologi liberalism dibidang ekonomi adalah sistem perekonomiannya berdasarkan kebebasan seluas-luasnya bagi seluruh masyarakat dalam kegiatan perekonomian tanpa adanya campur tangan Pemerintah. Landasan dari sistem perekonomian ini bertujuan secara umum untuk mencari keuntungan pribadi tanpa adanya pihak lain yang perlu dipertimbangkan.

3. Politik etis membawa pengaruh positif bagi pendididkan di Hindia Belanda seperti pendirian sekolah rakyat untuk golongan pribumi. Tujuan pendirian sekolah rakyat adalah…

a. Mencerdaskan rakyat pribumi

b. Menyebarkan budaya belanda pada rakyat sebagai bagian dari 3G (gold, glory, &gospel)

c. Mengurangi angka buta huruf

d. Memperoleh tenaga murah bagi belanda

e. Menyebarluaskan pendidikan bergaya barat pada rakyat

Pembahasan :

Setelah pemilik-pemilik modal belanda berhasil menerapkan politik pintu terbuka (politik drainage) maka diterapkanlah politik etis atau dikenal juga dengan trilogy van deventer. Politik etis ini mencakup edukasi, emigrasi dan irigrasi. Salah satu trilogy dari politik etis adalah edukasi, tujuan awalnya adalah untuk mendapatkan tenaga kerja atau pegawai rendah dan mandor-mandor atau pelayan-pelayan yang data membaca dengan gaji yang murah. Untuk kepentingan tersebut, Belanda mendirikan sekolah-sekolah rakyat pribumi.

4. Kerukunan hidup penting dan harus diupayakan. Salah satu caranya adalah dengan …

a. Bertukar pikiran dalam membahas ajaran agama tertentu

b. Memperlajari cara beribadah agama lain yang terdapat disekitarnya

c. Menghormati sesama yang sedang melaksanakan ibadah agamanya

d. Memperhatikan sungguh-sungguh cara beribadah teman beda agama

e. Mensyukuri segala anugrah yang telah diberikan olehNya

Pembahasan :

Mengembangkan sikap saling hormat-menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama dan kepercayaan yang berbeda merupakan wujud toleransi antar umat beragama (Bhinneka Tunggal Ika)

5. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia dan bekerjasama dengan bangsa lain merupakan salah satu contoh dari pengalaman sila …

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusian yang adil dan beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam pemusyawaratan/perwakilan

e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Pembahasan :

Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia dan bekerjasama dengan bangsa lain merupakan pengalaman sila kemanusiaan yang adil dan beradab.

6. Pancasila berada pada posisi pembangunan nasional dalam perjalanan reformasi saat ini.Ada beberapa hal yang meliputinya, seperti kehidupan politik, ekonomi, sosial-budaya, ketahanan dan keamanan, IPTEK serta hukum dan HAM. Dalam hal ini, Pancasila difungsikan sebagai…

a. Pancasila sebagai way of life

b. Pancasila sebagai paradigma

c. Pancasila sebagai kristalisasi nilai

d. Pancasila sebagai perjanjian luhur

e. Pancasila sebagai manifestasi politik

Pembahasan :

Sebagai suatu paradigma reformasi, Pancasila merupakan model atau pola berfikir yang mencoba memberikan penjelasan atas kompleksitas realitas sebagai manusia personal dan komunal dalam bentuk bangsa. Yang menjadi paradigma justru sila-silanya karena sila tersebut mengandung sejumlah nilai yang satu dengan lainnya saling melengkapi. Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional berada pada posisi pembangunan nasional yang meliputi segenap bidang kehidupan, seperti politik, ekonomi, sosial dan budaya, serta pertahanan dan keamanan. Juga di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi serta hukum dan HAM.

Pancasila sebagai way of live : Pancasila menjadi petunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang guna mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara

Pancasila sebagai kristalisasi nilai : Hasil kristalisasi yang tertuang dalam Pancasila antara lain Pancasila sebagai : (a) Jiwa bangsa Indonesia (b) Kepribadian bangsa (c) Pandangan hidup bangsa (d) Dasar Negara (e) Sumber segala hukum (f) Pancasila sebagai perjanjian yang luhur (g) Pancasila sebagai cita-cita dan arah tujuan bangsa (h) Pancasila sebagai filsafat hidup.

Makna Pancasila sebagai perjanjian luhur bangsa Indonesia adalah pancasila merupakan keputusan akhir bagi bangsa Indonesia yang harus diamalkan dan dilestarikan oleh seluruh rakyat Indonesia. Keberagaman yang melekat pada masyarakat Indonesia lah yang merupakan salah satu faktor yang menjadikan pancasila sebagai perjanjian luhur.

7. Berikut ini yang tidak termasuk usulan dasar Negara yang disampaikan Ir. Soekarno yang dikenal dengan nama Pancasila adalah …

a. Persatuan

b. Internasionalisme

c. Mufakat/demokrasi

d. Kesejahteraan sosial

e. Ketuhanan yang berkebudayaan

Pembahasan :

Rumusan dasar Negara yang diajukan oleh Ir. Soekarno, Tgl 1 Juni 1945

1. Kebangsaan Indonesia

2. Internasionalisme atau peri kemanusiaan

3. Mufakat atau demokrasi

4. Kesejahteraan sosial

5. Ketuhanan yang berkebudayaan

8. Strategi pergerakan nasional di Indonesia dilatarbelakangi oleh sejumlah faktor, yaitu …

a. Kondisi politik berubah sesuai kebijakan pemerintah kolonial

b. Munculnya kaum borjuis

c. Pergantian pemimpin kerajaan Belanda

d. Adanya serangan Jepang di wilayah Tarakan

e. Pergantian Gubernur Jenderal Belanda

Pembahasan :

Strategi pergerakan nasional di Indonesia dilatarbelakangi oleh sejumlah faktor, diantaranya kondisi politik yang berubah sesuai kebijakan pemerintah colonial saat itu, dari sistem tanam paksa menjadi politik pintu terbuka sehingga diterapkan politik etis atau dikenal denga Trilogi Van Deventer (Edukasi,Emigrasi dan Irigasi) yang memunculkan golongan terpelajar.Latar belakang lainnya yaitu sejarah masa lampau Indonesia yang gemilang serta penderitaan rakyat yang berkepanjangan akibat kolonialisme.

9. Peristiwa ketatanegaraan yang sangat penting bagi bangsa Indonesia pada saat sekitar proklamasi adalah …

a. Pembentukan kabinet yang pertama

b. Penetapan sistem multi partai

c. Pembentukan KNIP sebagai pengganti sementara MPR

d. Penetapan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

e. Penetapan UUD 1945

Pembahasan :

Sidang pertama PPKI 18 Agustus 1945 menetapkan UUD 1945 sebagai konstitusi Negara Indonesia yang baru merdeka setelah lepas dari belenggu penjajahan.

10. Lembaga baru setelah amandemen UUD 1945 yang memiliki kewenangan berkaitan dengan kekuasaan kehakiman menurut pasal 24 B adalah …

a. Juru bicara presiden

b. Mahkamah konstitusi

c. Dewan Pertimbangan Presiden

d. Komisi Yudisial

e. Mahkamah Agung

Pembahasan :

Pasal 24B UUD 1945:

1. Komisi yudisial bersifat mandiri yang berwenang mengusulkan pengangkatan hakim agung dan mempunyai wewenang lain dalam rangka menjaga dan menegakkan kehormatan, keluhuran martabat, serta perilaku hakim.

2. Anggota Komisi Yudisial harus mempunyai pengetahuan dan pengalaman di bidang hukum serta memilki integritas dan kepribadian yang tidak tercela

3. Anggota Yudisial diangkat dan diberhentikan oleh Presiden denganpersetujuan DPR

4. Susunan, kedudukan dan keanggotaan Komisi Yudisial diatur dengan undang-undang

11. Anggota DPR menurut UUD 1945 mempunyai hak interpelasi, yakni hak untuk …

a. Bertanya kepada Pemerintah

b. Melakukan penyelidikan

c. Melakukan perubahan terhadap UU

d. Mengawasi jalannya pemerintahan

e. Ikut serta menetapkan APBN

Pembahasan :

Hak-Hak DPR Menurut UUD 1945 (Interpelasi, Angket, Berpendapat)

Hak Angket adalah hak DPR untuk melakukan penyelidikan terhadap pelaksanaan suatu undang-undang/kebijakan pemerintah yang berkaitan dengan hal penting, strategis, dan berdampak luas pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang diduga bertentangan dengan peraturan perundang-undangan.

Hak interpelasi adalah hak bertanya atau meminta keterangan kepada pemerintah

Hak menyatakan pendapat meliputi pendapat-pendapat kebijakan pemerintah, Tindak lanjut pelaksanaan hak interpelasi dan hak angket dan dugaan bahwa Presiden dan/atau Wakil Presiden melakukan pelanggaran hukum baik berupa pengkhianatan terhadap Negara, korupsi, penyuapan, tindak pidana berat lainnya, maupun perbuatan tercela, dan/atau Presiden dan/atau Wakil Presiden tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden dan/atau Wakil Presiden.

12. Pancasila sebagai nilai-nilai kehidupan dalam masyarakat bangsa Indonesia melalui penjabaran instrumental sebagai acuan hidup yang merupakan cita-cita yang ingin dicapai serta sesuai dengan nafas bangsa Indonesia dank arena Pancasila lahir bersama dengan lahirnya bangsa Indonesia. Hal ini merupakan fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai…

a. Kepribadian bangsa Indonesia

b. Jiwa bangsa Indonesia

c. Pandangan hidup bangsa Indonesia

d. Dasar Negara bangsa Indonesia

e. Cita-cita tujuan bangsa Indonesia

Pembahasan :

Pancasila sebagai Jiwa Bangsa Indonesia

Sebagai nilai-nilai kehidupan dalam masyarakat bangsa Indonesia melaui penjabaran instrumental sebagai acuan hidup yang merupakan cita-cita yang ingin dicapai serta sesuai dengan nafas jiwa bangsa Indonesia dank arena pancasila lahir bersama dengan lahirnya bangsa Indonesia

Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia

Merupakan bentuk peran dalam menunjukkan adanya kepribadian bangsa Indonesia yang dapat dibedakan dengan bangsa lain yaitu sikap mental,tingkah laku, dan amal perbuatan bangsa Indonesia

Pancasila sebagaipandangan hidup bangsa Indonesia

Merupakan kristalisasi pengalaman hidup dalam sejarah bangsa Indonesia yang telah membentuk sikap, watak, perilaku, tata nilai norma dan etika yang telah melahirkan pandangan hidup.

Pancasila sebagai dasar Negara bangsa Indonesia

Untuk mengatur tatanan kehidupan bangsa Indonesia dan Negara Indonesia yang mengatur semua pelaksanaan sistem ketatanegaraan Indonesia sesuai Pancasila.

Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

Dalam Pancasila mengandung cita-cita dan tujuan Negara Indonesia yang berlandaskan pancasila sebagai patokan atau landasan pemersatu bangsa.

13. Untuk pertama kalinya, lagu “Indonesia Raya” dikumandangkan didepan umum ketika …

a. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

b. Peresmian BPUPKI

c. Peristiwa Rengasdengklok

d. Kongres Pemuda I

e. Kongres Pemuda II

Pembahasan :

Lagu Indonesia Raya pertama kali dikumandangkan ketika penutupan Kongres Pemuda II, 28 Oktober 1928.

14. Tiga tokoh yang mengemukakan pandangannya mengenai usulan dasar Negara Indonesia pada sidang I BPUPKI adalah …

a. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Supomo

b. Moh. Yamin, Mr. Supomo dan Ir. Soekarno

c. Moh. Yamin, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

d. Ahmad Subarjo, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

e. Ahmad Subarjo, Ir.Soekarno dan Mr. Supomo

Pembahasan :

Tiga tokoh yang menyampaikan usulan dalam sidang periode I BPUPKI ialah M. Yamin, Soepomo dan Soekarno.

15. Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai-nilai lestari, sebab …

a. Dijunjung tinggi oleh semua bangsa-bangsa didunia

b. Tidak dapat diubah oleh siapapun termasuk oleh MPR

c. Mampu mempersatukan seluruh bangsa Indonesia

d. Mengubah pembukaan berarti membubarkan Negara RI yang diproklamasi 17 Agustus 1945

e. Mampu menampung dinamika masyarakat dan menjadi landasan perjuangan bangsa dan Negara Republik Indonesia

Pembahasan :Mengubah atau mengamandemen preambule UUD 1945 berarti membubarkan Negara RI yang diproklamsikan pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh Soekarno Hatta sehingga amandemen hanya boleh dilakukan pada batang tubuhnya saja.

16. Pemerintah RI mengirimkan pasukan perdamaian asal Indonesia (kontingen Garuda)ke wilayah konflik disuatu Negara atas permintaan PBB. Hal ini merupakan wujud dari salah satu tujuan Negara Indonesia yang tercantum pada preambule UUD 1945 alinea keempat serta tertuang dalam nilai sila Pancasila, sila …

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

e. Kelima

Pembahasan :

Salah satu butir pengalaman sila ketiga Pancasila adalah memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial

17. Bela Negara adalah tekad, sikap dan perilaku warga Negara yang dilakukan secara teratur, menyeluruh, dan terpadu serta dijiwai oleh kecintaan kepada NKRI berdasarkan pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara. Berikut ini yang merupakan manfaat dari bela Negara, kecuali …

a. Mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan Negara

b. Membentuk jiwa kebersamaan dan solidaritas antar sesame rekan seperjuangan

c. Menanamkan rasa kecintaan pada Bangsa dan Patriotisme sesuai dengan kemampuan diri

d. Melatih kecepatan, ketangkasan, ketepatan individu dalam melaksanakan kegiatan

e. Membentuk perilaku jujur, tegas, adil, tepat dan kepedulian antar sesame

Pembahasan :

Mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan Negara merupakan tujuan bela Negara.

18. Pokok-pokok pikiran yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 dapat dikategorikan kedalam empat pokok. Pokok pikiran kedua adalah bahwa …

a. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan

b. Negara berdasarkan atas Ketuhanan YME menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d. Negara menjaga ketertiban dan keamanan segenap tanah air, rakyat dan Negara

e. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

Pembahasan :

Pokok Pikiran Pertama

Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar asas persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Pokok Pikiran Kedua

Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Pokok Pikiran Ketiga

Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan

Pokok Pikiran Keempat

Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab. Hal ini menegaskan pokok pikiran Ketuhanan Yang Maha Esa, yang mengandung pengertian taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan pokok pikiran kemanusiaan yang adil dan beradab yang mengandung pengertian menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia atau nilai kemanusiaan yang luhur. Pokok pikiran keempat itu merupakan Dasar Moral Negara yang pada hakikatnya merupakan suatu penjabaran dari Sila Kedua Pancasila.

19. Tindakan pemerintah Jepang yang secara tidak langsung memperkuat ikatan persatuan seperti yang dicita-citakan dalam sumpah pemuda adalah …

a. Diperkenalkannya sistem tonarigumi

b. Pendirian Lembaga Keimin Bunka Shidoso

c. Diizinkannya pengibaran bendera merah putih

d. Lagu kebangsaan Indonesia Raya diizinkan berkumandang

e. Diperbolehkannya penggunaan Bahasa Indonesia secara meluas

Pembahasan :

Menjelang berakhirnya perang dunia II, Jepang berupaya mendapat dukungan untuk memenangkan perang Pasifik dengan memperbolehkan penggunaan Bahasa Indonesia.

20. Setelah melalui persidangan panjang, akhirnya aktor kerusuhan bernuansa SARA di Poso, Sulawesi Tengah dijatuhi hukuman mati dari majelis hakim. Tindakan hakim merupakan bentuk pengendalian sosial dengan cara …

a. Represif

b. Persuasif

c. Partisipatif

d. Kuratif

e. Preventif

Pembahasan :

Preventif (pencegahan),dilakukan sebelum terjadi penyimpangan sosial, sehingga penyimpangan dapat dihindari atau dicegah. Contohnya pemberian bimbingan, himbauan, pengarahan dan ajakan.

Persuasif, dilakukan dengan cara membujuk secara damai dan tanpa paksaan agar mematuhi nilai-nilai dan norma yang berlaku. Contohnya menasehati.

Represif, dilakukan setelah terjadi penyimpangan dengan cara menjatuhkan sanksi yang sesuai dengan pelanggaran yang telah dilakukan. Contohnya adalah pemberian sanksi sosial, pidana dan sebagainya.

Kuratif, pengendalian sosial pada yang dilakukan sewaktu terjadinya penyimpangan sosial. Contohnya seorang guru menegur dan menasehati siswa yang sedang merokok.